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Le mois de septembre

Le 15 septembre 2002

L’école est recommencée et la préoccupation de l’éducation des enfants reprend la place première dans les soucis des parents.

Les parents savent que ce que leur enfant apprendra à l’école, les valeurs qu’il y vivra, le climat de vie dans lequel il baignera, que tout cela a de l’importance pour assurer l’éducation qu’ils désirent. Or, en raison des changements apportés à la loi scolaire, l’école ne dispense plus une éducation chrétienne. Il y a certes encore un enseignement religieux confessionnel offert à qui le désire. Cet enseignement permet de connaître l’héritage religieux qui est le nôtre. Mais il ne saurait suffire pour répondre aux exigences d’une véritable éducation de la foi chrétienne.

Cette éducation s’adresse à celui ou celle qui désire devenir un disciple de Jésus. Son rôle est de faire des croyants et des témoins de la foi. Des gens qui vivent selon l’Évangile de Jésus. Cette éducation relève de la famille et de la communauté chrétienne. Le baptême d’un enfant en est le premier pas. Cette alliance avec Jésus est aussi un appel à aller plus avant dans sa connaissance et son amour. Cela se fait par l’éducation chrétienne.

Devenir chrétien, cela s’apprend par le cœur, l’intelligence et les mains. Car c’est toute la personne qui devient chrétienne. Au rythme de sa vie, elle est invitée à le traduire dans ses comportements et ses attitudes. Ce chemin de découvertes, de célébrations et d’engagements, les paroisses vont maintenant le proposer aux jeunes qui le désirent. Elles sont appelées à prendre la relève de l’école et à accompagner les jeunes dans cette éducation de la foi.

La communauté chrétienne ne saurait cependant remplacer la contribution des parents. L’apport de ceux-ci est absolument indispensable dans l’éveil de la foi et dans l’apprentissage de la vie de foi. Ils ne peuvent se désister ou rester à l’extérieur de ce que vit leur enfant. Cela vaut pour tout ce qu’expérimente l’enfant, y compris la religion.

La communauté chrétienne va seconder les parents, les grands-parents. Elle proposera aux enfants des parcours de catéchèse où ils apprendront qui est Jésus, ce qu’il a fait, ce qu’il attend d’eux. Elle leur offrira aussi des activités et des célébrations avec d’autres enfants. Tout cela les amènera à la célébration des sacrements de l’eucharistie, du pardon, de la confirmation, moments importants dans la vie chrétienne.

Déjà nous faisons des expériences dans une soixantaine de paroisses. Des personnes ayant les compétences nécessaires pour relever ces défis nouveaux se préparent. Chaque milieu est invité à faire l’étude de ses besoins. Il est important de respecter le caractère propre des diverses communautés et de donner une couleur locale à cette éducation de la foi.

Le diocèse de Montréal n’est pas le seul à emprunter cette voie. Les autres diocèses du Québec vivent cette même réalité. Des collaborations s’établissent avec eux. La mise en œuvre progressive de cette nouvelle démarche en éducation de la foi doit nous amener à réfléchir à la responsabilité qui nous incombe, à nous chrétiens, de proposer notre foi et de la transmettre, particulièrement aux jeunes qui ont reçu le baptême.

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5 mai 2003